รายงาน รายละเอียดตัวชี้วัด

การแสดงผลข้อมูล KPI สำหรับ

68 MJU 4.1.1 นักศึกษาและบัณฑิตผู้ประกอบการ หรือผู้ที่ได้รับการพัฒนาเป็นผู้ประกอบการ
ของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย ที่เลือก

ข้อมูลผลการดำเนินงาน

 
📒โครงการพัฒนาทักษะความเป็นผู้ประกอบการ :นักวิชาชีพการถ่ายภาพ เทคนิค และการหารายได้จากการถ่ายภาพผ่านแพลตฟอร์มต่างๆ
📒โครงการพัฒนาหลักสูตร MJU Agri smart startup Academy
📒กิจกรรม “ฝึกปฏิบัติทักษะการขนย้ายลูกกุ้งขาวแวนนาไม” ภายใต้โครงการเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ด้านการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำชายฝั่ง
📒โครงการ "การส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางด้านการเป็นผู้ประกอบการในยุคดิจิทัล ประจำปี 2568"
📒มีการทำงานเป็นทีม
📒ความคาดหวังในการให้บริการของสำนักงานมหาวิทยาลัยจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เป็นแรงผลักดันให้ดำเนินงานเพื่อสร้างความประทับใจแก่ผู้รับบริการ
📒มีภาคีเครือข่ายและศิษย์เก่าที่มีศักยภาพในการเอื้ออำนวยให้การบริการแก่นักศึกษาเกิดความครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ
📒ผู้บริหารมหาวิทยาลัยมีภารกิจหลากหลาย ส่งผลให้การดำเนินงานล่าช้า ไม่เป็นไปตามที่กำหนด
📒ประชาสัมพันธ์และส่งเสริมให้บุคลากรเข้าไปใช้ระบบ SPEEXX เพื่อพัฒนาทักษะด้านภาษาต่างประเทศด้วยตนเอง
📒วิเคราะห์โครงสร้างองค์กรของ สำนักงานมหาวิทยาลัย เพื่อควบรวมหน่วยงานที่มีภารกิจใกล้เคียงกัน
📒จัดบุคลากรทำหน้าที่ให้บริการ ด้านไอทีแก่ทุกหน่วยงานใน สำนักงานมหาวิทยาลัย
📒ทบทวนมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง
📒มหาวิทยาลัยสนับสนุนบุคลากรให้มีการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้และนำไป พัฒนา การทำงาน ทำให้เกิดความก้าวหน้าในตำแหน่งที่สูงขึ้น
📒กิจกรรมยกระดับธุรกิจชุมชนเพื่อยกระดับการท่องเที่ยวสู่ความยั่งยืน
📒โครงการ Open House 68 "Archderland"
📒โครงการ Eng-Agro Pitching ประจำปีงบประมาณ 2568
📒การเข้าร่วมโครงการ Experiential Learning Program (ELP)
📒การอบรมและเข้าร่วมการแข่งขัน Startup Thailand League 2025 ระดับภูมิภาค (ภาคเหนือ)
📒การบ่มเพาะเพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน Startup Thailand League 2025 ระดับภูมิภาค (ภาคเหนือ)
📒โครงการ Entrepreneurial Secrets: Unveiling Success Strategies
📒กิจกรรม “Enactus Team Training (Enactus 101) ครั้งที่ 2”
📒 ส่งเสริมทักษะการเป็นผู้ประกอบการ
📒โครงการพัฒนานักศึกษาเป็นผู้ประกอบการ และบัณฑิตที่เป็นผู้ประกอบการ
📒โครงการพัฒนานักรัฐประศาสนศาสตร์สู่การเป็นผู้ประกอบการ ประจำปีการศึกษา 2567 : นโยบายภาครัฐ ทิศทางเศรษฐกิจ และบทบาทของผู้ประกอบการ กรณีศึกษาจังหวัดเชียงใหม่
📒วิชา การเป็นผู้ประกอบการทางธุรกิจด้านสุขภาพ
📒โครงการพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการธุรกิจสุขภาพ (โครงการสัมมนา“สร้างพลังบักเฑิตพยาบาลสู่วิถีผู้ประกอบการยุคใหม่”)
📒นักศึกษาเสนอแนวคิดธุรกิจเกษตรที่สนใจ ภายใต้รายวิชา 10119206 ธุรกิจเกษตร
📒โครงการเสริมการเรียนรู้รายชั้นปี Be the next Gen of Hospitality (Dummy Company)
📒โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ผลิตภัณฑ์สีน้ำสำหรับการวาดภาพทัศนียภาพในงานสถาปัตยกรรม”
📒โครงการศูนย์เรียนรู้วัสดุพืชพรรณและนวัตวักรรมในงานภูมิทัศน์ : กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ “นวัตกรรมวัสดุตกแต่งในงานภูมิทัศน์ หินเทียม ”
📒โครงการสถาปัตยกรรมไม้พื้นถิ่น (Wooden Architectural) ต่อยอดภูมิปัญญาเชิงช่างไม้ภาคเหนือเพิ่มประยุกต์ใช้ออกแบบบ้านไม้พื้นถิ่นร่วมสม้ย กิจกรรมที่ 1 เสวนา เรื่อง สถาปัตยกรรมพื้นถิ่นภาคเหนือ : ภูมิปัญญาและเครื่องมือ ในงานสถาปัตยกรรมพื้นถิ่นภาคเหนือ กิจกรรมที่ 2 เสวนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การสร้างโมเดลสถาปัตยกรรมไม้พื้นถิ่นประยุกต์ (Wooden Architectural Model)
📒โครงการการพัฒนาผู้ประกอบการรุ่นใหม่ในภูมิภาค (Startup Gate : New P1) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568
📒โครงการการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาสู่การเป็นผู้ประกอบการทางธุรกิจประมง